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打破城乡校际壁垒,互联网接入率赋能教师发展,这群教育人齐聚武汉共讨教育数字化

   日期:2023-11-17     浏览:617    
核心提示:打破城乡校际壁垒,互联网接入率赋能教师发展,这群教育人齐聚武汉共讨教育数字化推动教育数字化,引领时代人才发展。11月16日上
 打破城乡校际壁垒,互联网接入率赋能教师发展,这群教育人齐聚武汉共讨教育数字化

推动教育数字化,引领时代人才发展。11月16日上午,2023年湖北省基础教育数字化培训暨现场推进会议在武汉市召开。

 

会上,武汉市教育局党委书记、局长李超致辞。在致辞中,他着重指出,教育数字化是“数字中国”的重要组成部分,肩负着为国家培养能够应对时代变革,引领时代发展人才的历史使命。他说,近年来武汉市始终把教育数字化作为推动、推进教育现代化的重要战略支撑,作为促进教育公平、提升教育质量、完善教育治理、引领教育理念创新和实践变革的重大举措。

 

随后,来自黄冈市教育局、恩施市教育局、十堰市郧阳区教育局、武汉市经开区教育局、武汉市汉阳区教育局、宜昌市唐家湾中小学等地的相关领导进行了经验交流发言和主题报告。

“2022年以来,黄冈市以融合型教联体建设为抓手,全域构建城乡学校共同体,以县域为基本单元,打破乡镇、校际壁垒,统筹教育资源配置。”在经验交流中,黄冈市教育局相关负责人说,黄冈市通过“城联乡、强联弱、大联小”等方式,结合远近搭配原则,与县域内若干所乡村学校、薄弱学校组建融合型教联体,目前已在全市域内推进。

在恩施州,中小学互联网接入率已达到100%。恩施市教育局相关负责人介绍,目前恩施州全州互联网接入率已从不到30%上升到100%,扛牢数字化赋能高质量教师队伍发展责任。

学校智能物联、OA办公、智慧学安、智慧体育等应用全覆盖,3万余名师生智能终端平板全普及……在武汉市经济技术开发区,智慧教学、师生数字画像、区域数智管理等场景智慧教育环境已全面铺开。据该区教育局相关负责人介绍,目前,该区形成了“以评价改革焕新智慧教育生态”的车谷特色。

 

“我们以‘重构智慧教育生态、建设品质教育强区’为目标,积极探索区域可行性发展模式。同时,确立了“问题驱动、系统推进、创新突破、迭代优化”的思路。”会上,汉阳区教育局相关负责人介绍,该区通过将数字化转型作为撬动区域教育高质量发展的支点,区域整体布局,学校应用实践,师生共同探索等方式,构建智慧教育新生态。

近年来,在武汉市创建国家智慧教育示范区建设的整体规划下,汉阳区以“重构智慧教育生态、建设品质教育强区”为目标,积极探索区域可行性发展模式。同时,确立了“问题驱动、系统推进、创新突破、迭代优化”的思路,将数字化转型作为撬动我区教育高质量发展的支点,通过区域整体布局,学校应用实践,师生共同探索等方式,构建智慧教育新生态。

据悉,此次会议由湖北省教育厅主办,武汉市教育局、湖北省教育信息化发展中心承办,武汉市汉阳区教育局、武汉经济技术开发区教育局协办。

 
 
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